Dia da Alimentação - JI

   Na 6ª feira, dia 16 de outubro, comemorámos o Dia da Alimentação! As salas vermelha e verde fizeram salame de chocolate. Foi muito divertido e no fim todos os cozinheiros puderam lambuzar-se para provarem como estava delicioso!

   As salas amarela e azul fizeram uma fantástica salada de frutas e à tarde partilhámos tudo num maravilhoso lanche, que nos deixou consoladinhos! E muito obrigada à avó do Rodrigo (da sala verde) que também quis contribuir com um salame feito por ela, que também estava muito bom. No fim, não sobrou nada!

   Na semana seguinte todos trabalhámos o tema, com aprendizagens bem diversas e igualmente divertidas, sobre alimentos saudáveis. E no refeitório, todos os dias é Dia da Alimentação ☺ !

Mandalas - 2º B

    Ainda com os mochos e as corujas no pensamento… novo desafio! Pintar mandalas!

    Mandalas?

     A pintura de mandalas ajuda a melhorar e focar os nossos pensamentos de forma mais harmoniosa. Requer muita calma, atenção e alguma perícia!    Iniciámos o trabalho na sala e, alguns, acabaram em casa, em família! Cada pormenor, cada linha, cada enchimento foi feito com muita atenção!

 

Os sentidos - 2º B e C

   E tudo começou com a partilha… um doce bem docinho que nos deixou a salivar… que órgão usámos para saborear? A língua claro está. E que sentido usámos? O paladar, sem dúvida!

   Depois? Depois foi procurar os outros órgãos e sentidos… descobri-los em cada um e no outro… Até o “rei mandar” parar!

   Os sentidos são muito importantes para cada ser humano e a turma do 2º C iniciou o estudo deste conteúdo com o jogo do "Chefe manda", onde os alunos seguindo as instruções da professora tinham que tocar nos diferentes órgãos dos sentidos ou então dizer qual o sentido que necessitavam usar perante determinada situação.

   De seguida, fizeram o registo no caderno dos órgãos, dos sentidos e das suas funções.

   No fim, foi altura de colocar à prova o paladar de cada um perante o desafio de provarem alguns alimentos (castanha, maçã, banana, pera, batata doce e laranja) de olhos fechados e perante o seu sabor dizer qual o alimento que estavam a comer.

   Foi uma experiência bastante engraçada!

Alimentos a rimar - 4º B

No Dia Mundial da Alimentação, a turma do 4ºB inspirou-se e desatou a fazer versos sobre o tema. 

Alguns a rimar,

outros nem por isso,

a intenção foi alegrar,

podem acreditar nisso!

Doce outono - 3º C

   O outono transforma  o ambiente e a alma…

   Haverá tons mais belos, cores mais doces?

   A arte é um bom exemplo da ligação com a Terra Mãe.

   O 3ºC explorou um pouco dessa dávida…

Bruxinhas - 3º B

   Com o texto “A bruxa” trabalhámos os adjetivos. Identificámos os adjetivos que apareciam e também aprendemos o significado de alguns adjetivos que não conhecíamos muito bem.

   Foi-nos proposto que, depois de explorado o texto, desenhássemos a figura que nós tínhamos imaginado. Foi bem divertido ver as bruxas que iam aparecendo...Todas tão criativas e diferentes umas das outras! A nossa imaginação é realmente fantástica! Ora vejam.

Poliedros e não poliedros - 2º A e B

   Construímos com palhinhas e plasticina sólidos geométricos.Vimos a planificação de um cubo, aprendemos o que são faces, vértices e arestas e até já sabemos o que são poliedros e não poliedros!

   Fiquem a saber:

O vértice pica

a aresta corta

A face é larga

parece uma porta...

E o coelhinho foi à Horta!

   Também a turma do 2º B construiu alguns poliedros! Com muita atenção, perícia e… alguns recomeços!!! É que nem sempre as arestas queriam fazer amizade com os vértices e as faces demoravam a aparecer!