quinta-feira, 22 de setembro de 2016

Outono 4º A

Outono
O início do outono acontece todos os anos a 22 ou 23 de setembro. Em 2016 o início do outono em Portugal ocorre às 14h21 do dia 22 de setembro.
Equinócio do Outono
O início do outono é também conhecido como equinócio do outono. Este é o nome que se utiliza na astronomia para o fenómeno que marca o final do verão e chegada da nova estação, o outono.
O equinócio de outono assinala o instante em que o sol, tal como o vemos a partir da Terra, cruza o plano do equador celeste, o que se verifica em setembro no hemisfério norte e em março no hemisfério sul. O outono do hemisfério norte é o "outono boreal" enquanto o outono do hemisfério sul chama-se "outono austral".
A turma do 4º A para celebrar o outono decorou o placard da sala, que a todos encantou.






sexta-feira, 16 de setembro de 2016

Regresso às aulas - 4.º A


Foi bom regressar à escola e voltar a ver os colegas e professores!
Para marcar este dia, fizemos um pequeno texto sobre as nossas férias e a sua ilustração.


 Regresso às aulas - 4.º A on PhotoPeach

quarta-feira, 6 de julho de 2016

Joan Miró - 4º A e B

Após pesquisa sobre o pintor e escultor Joan Miró que nasceu na cidade de Barcelona em 1893 e faleceu em Palma de Maiorca em 1983, as turmas do 4º A e 4º B ficaram intrigadas! Este pintor é considerado um dos maiores representantes do surrealismo e a sua linguagem parece dotada de uma simplicidade infantil com uma maneira própria e extremamente rica de interpretar o mundo.
O artista Catalão (espanhol) procurava mostrar a realidade de uma forma simplificada, usando símbolos e traços para preencher os seus quadros, assemelhando-se ao desenho infantil. Para compreender Miró é preciso imaginação, elemento riquíssimo presente nas nossas crianças.
Através da apreciação da sua obra e a partir de alguns elementos retirados de uma das obras surgiram estes trabalhos. Ora vejam:
Joan Miró on PhotoPeach


terça-feira, 28 de junho de 2016

À descoberta da pintura - terceiros anos

“À descoberta da Pintura”

A educação pela arte contribui para a formação de pessoas mais críticas e criativas, que mais tarde, como cidadãos podem ser mais interventivos na sociedade.
Por outro lado, propicia aos alunos um aprofundar de conhecimento e aumenta a sua cultura geral, levando-os a conhecer outras formas de expressão e manifestações de arte diversas.
A escolha dos pintores a abordar, não foi casual, as docentes tentaram selecionar pintores de diferentes correntes artísticas.
Este projeto proporcionou aos alunos oportunidade de conhecer e vivenciar aspetos práticos da arte, de acordo com a sua faixa etária.

OBJETIVOS GERAIS

· Conhecer e vivenciar os aspetos teóricos e práticos da arte plástica, considerando a maturidade e faixa etária da criança.
- Conhecer três pintores distintos a nível de corrente artística: ALMADA NEGREIROS; LEONARDO DA VINCI E KANDINSKY.
- Ampliar a cultural artística pesquisando e conhecendo a biografia dos pintores em estudo. 
Exposição on PhotoPeach

Atividades de Final de Ano-1º A


terça-feira, 14 de junho de 2016

Soletração

Soletrar: dizer os nomes das letras, letra por letra, até que as letras formem uma palavra. Foi este o desafio lançado e tão bem recebido pelos meninos e meninas da Arco-Íris! Estão todos de parabéns… agora… é continuar a S-O-L-E-T-R-A-R!

 Soletração on PhotoPeach

Dia da Criança no Pré-escolar!

Entre jogos e pinturas o Dia da Criança no Jardim de Infância foi muito divertido!!!
Fizemos o jogo das cadeiras, andamos de triciclo, jogamos bowling e fizemos o jogo da apanhar a bolacha só com a boca.

Na parte da tarde fizemos pintura em grupo, ficaram lindas!!!!